2024 / 02

DOI: 10.24075/vmedpsy.2024–02.07
Авторские права: © 2025 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Нейропсихологическое исследование особенностей когнитивных функций детей с расстройствами аутистического спектра

Е. Д. Зинченко, Т. Г. Горячева
Информация об авторах

ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

moc.liamg@338121.niz.de

Информация о статье

Авторы заявляют об отсутствии финансирования.

Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов, связанных с публикацией настоящей статьи. Всеми законными представителями участников исследования подписано информированное согласие на участие в исследовании.

Статья получена: 03.11.2024 Статья принята к печати: 15.12.2024 Опубликовано online: 06.01.2025
|
  1. Salari, N., Rasoulpoor S., Rasoulpoor S., Shohaimi S., Jafarpour S., Abdoli N., Khaledi-Paveh B., Mohammadi M. The global prevalence of autism spectrum disorder: a comprehensive systematic review and meta-analysis // Italian Journal of Pediatrics. 2022. V. 48 № 1. P. 112–127.
  2. Zeidan, J., Fombonne E., Scorah J., Ibrahim A., Durkin M.S., Saxena S., Yusuf A., Shih A., Elsabbagh M. Global prevalence of autism: A systematic review update // Autism research. 2022. V. 15 № 5. P. 778–790.
  3. Горячева, Т.Г. Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции : учебно-методическое пособие. / Т. Г. Горячева, Ю.В. Никитина. – М.: Генезис, 2018. – 168 с.
  4. Сенсорные особенности детей с расстройствами аутистического спектра. Стратегии помощи. Методическое пособие / Манелис Н.Г., Никитина Ю.В., Феррои Л.М., Комарова О.П. / Под общ. ред. А.В. Хаустова, Н.Г. Манелис. М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. 70 с.
  5. Гуткевич, Е.В., Пустовая, А.В., Шушпанова, О.В., Челышева, Л.В., Симашкова, Н.В. Клинико-нейропсихологические особенности церебральной организации подкорковых структур в развитии психических расстройств аутистического спектра у детей // Клиническая и специальная психология. – 2022. – Т. 11. – № 3. – С. 120–141.
  6. Прокофьев, А.О., Чухутова, Г.Л., Грачев, В.В. Зрительное восприятие и когнитивное развитие у детей с аутизмом // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 5. – C. 164–174.
  7. Переверзева, Д.С., Мамохина, У.А., Давыдова, Е.Ю. и др. Особенности понимания речи у детей с расстройствами аутистического спектра младшего школьного возраста // Клиническая и специальная психология. – 2021. – Т. 10. – № 4. – С. 137–161.
  8. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5 : науч.-практ. сб. . / Под ред. М. С. Дименштейн. – Москва : Теревинф, 2006. – 208 с.
  9. Wang, Y., Zhang, Y.B., Liu, L.L., Cui, J.F., Wang, J., Shum, D.H., van Amelsvoort, T., Chan, R.C. A Meta-Analysis of Working Memory Impairments in Autism Spectrum Disorders // Neuropsychol Review. 2017. V. 27 № 1. P. 46–61.
  10. Веденина, М.Ю., Никольская, О.С. Особенности психического развития детей с аутизмом [Электронный ресурс] // Альманах Института коррекционной педагогики. – 2014. – №18. URL: https://alldef.ru/ru/articles/almanah-18/osobennosti-psihicheskogo-razvitija-detej-s-146 (Дата обращения: 04.12.2023)
  11. Глозман, Ж.М. Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста / Глозман Ж.М., Соболева А.Е. – Москва, 2014. – 180 с.
  12. Глозман, Ж.М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте – 2-е изд. / Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. – СПб.: Питер, 2008. – 80 с.
  13. Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг, И.А. Костин, М.Ю. Веденина, А.В. Аршатский, О.С. Аршатская. – М.: Теревинф, 2005. – 224 с.
  14. Шишлянникова, Л.М. Применение корреляционного анализа в психологии // Психологическая наука и образование – 2009. – Том 14. – № 1. – С. 98–107.